為保證演練有序開展，1月14日上午部分教職工代表在第二會(huì)議室召開了工作會(huì)議。會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練進(jìn)行了深入解讀，強(qiáng)調(diào)全體工作人員要高度重視，檢測(cè)過程要有條不紊、科學(xué)規(guī)范。

   14:50，“核酸檢測(cè)演練開始！”隨著趙校長(zhǎng)口令的發(fā)出，演練正式開始。

   學(xué)校按照“九區(qū)一線”原則進(jìn)行區(qū)域設(shè)置，準(zhǔn)備充足到位。即核驗(yàn)測(cè)溫區(qū)、留觀區(qū)、緩沖區(qū)、等候區(qū)、采樣區(qū)、醫(yī)廢暫存區(qū)、樣品轉(zhuǎn)運(yùn)區(qū)、出口區(qū)、健康服務(wù)區(qū)、警戒間隔線。

   待檢測(cè)學(xué)生分為三組，保持一米以上間隔排隊(duì)等待測(cè)溫。

   在核驗(yàn)測(cè)溫區(qū)，每組分別有兩名教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫、信息核對(duì)登記。如出現(xiàn)情況異常學(xué)生則進(jìn)入留觀區(qū)，由校醫(yī)按照相關(guān)流程進(jìn)行處置。

（留觀室）

   待檢測(cè)學(xué)生按照順序在工作人員的指引下進(jìn)入等候區(qū)。

   進(jìn)入等候區(qū)后，待檢測(cè)學(xué)生保持一米以上距離有序等待核酸檢測(cè)采樣。

   待檢測(cè)學(xué)生沿指定通道進(jìn)入采樣區(qū)，工作人員再次核對(duì)信息后對(duì)學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)采樣。

   將醫(yī)療廢物投入指定醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，防止二次污染。

   采集的咽拭子達(dá)到送檢數(shù)量時(shí)，采樣專業(yè)人員與運(yùn)輸員進(jìn)行交接，做好樣品運(yùn)輸工作。

   核酸檢測(cè)完畢學(xué)生從出口有序離開場(chǎng)地。

   由消毒人員對(duì)場(chǎng)地、路線、教室、衛(wèi)生間及物品進(jìn)行全面消殺。

   最終，在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下，這場(chǎng)部門聯(lián)動(dòng)、分工細(xì)化、職責(zé)明確、流程規(guī)范的演練活動(dòng)圓滿完成。通過本次“實(shí)戰(zhàn)化”演練，我校全體師生進(jìn)一步明確了核酸檢測(cè)的規(guī)范程序，提高了應(yīng)急處置能力。之后，我校全體教職工將繼續(xù)以慎為鍵，守護(hù)好全校師生的生命安全與身體健康。