陜西師范大學(xué)錦園中學(xué)，陜西省教學(xué)能手崔寶玲老師以《晰課標(biāo)以明綱  依教材而尋法》為主題展開探討，她立足高考評價體系“一核、四層、四翼”，結(jié)合近三年陜西省中考語文基礎(chǔ)部分展開分析探究。崔老師還強調(diào)語文教學(xué)必須回歸語文學(xué)科本位，也就是要讓學(xué)生學(xué)真語文，教學(xué)要讓學(xué)生在真正的交際環(huán)境中使用語言，更要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展。

   《思維奠基多點突破  讀思結(jié)合細(xì)節(jié)至上》由西安市第七十五中學(xué)教導(dǎo)主任羅亞妮老師主講，她進一步從學(xué)生思維角度出發(fā)，結(jié)合上學(xué)期質(zhì)量檢測評價中名著閱讀和綜合性學(xué)習(xí)板塊學(xué)生答題數(shù)據(jù)，提出針對性的思考探究問題，如：如何實現(xiàn)高效閱讀？面對問題，又分享了三點有效建議：一，抓住課本、立足課堂的同時也要走出課堂；二，中使思維訓(xùn)練和讀題能力的培養(yǎng)；三，關(guān)注課堂各類細(xì)節(jié)，持續(xù)性的訓(xùn)練指導(dǎo)。

   互動研討階段，與會教師各抒己見，思想的交流和碰撞摩擦出一朵朵智慧的火花。幾位身處教學(xué)一線的老師對講座的真切感悟讓每個參會教師受益匪淺，也讓大家反思了日常教學(xué)中的優(yōu)點和不足。

   最后，西安市未央?yún)^(qū)教師進修學(xué)校語文教研員陜西省特級教師于紅梅發(fā)表了以《從檢測評價分析看教材深度研究》為題的專題講座。于老師立足《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，強調(diào)了語文評價與教材深度研讀的重要性，和參會教師一起從剖析閱讀、習(xí)作方法和教學(xué)策略等方面展開探討。她希望教師們能能崇“理”而變，從“研”而性，努力向上，教出風(fēng)采。

   本次研討活動為鳳中語文教師提供了相互學(xué)習(xí)、成長的平臺，活動中各位專家的精彩講座讓鳳中語文組教師都受益匪淺，整個會議在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。