培訓(xùn)伊始，段惠民老師以河南省第五屆最具成長(zhǎng)力教師朱丹丹及培養(yǎng)出二十多位世界跳繩冠軍的體育老師賴宣治作為榜樣，并講述了徐大軍、梁俊、黎志新、劉沛華、秦望、楊兵、李迪、竇桂梅、肖圣杯等優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路，介紹了各位教師在邁入工作崗位以后如何發(fā)奮努力，展示了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要意義。他說(shuō)，教師要長(zhǎng)見識(shí)、立志向、去行動(dòng)，熱愛生活、熱愛講臺(tái)、熱愛學(xué)生、熱愛自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己，只有培養(yǎng)好自己才能培養(yǎng)好學(xué)生。

   隨后，段惠民老師講述了自己的經(jīng)歷，從被分配到偏遠(yuǎn)的油田學(xué)校到成長(zhǎng)為全國(guó)名師，段惠民老師告訴參會(huì)人員，帶著目標(biāo)工作，會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率和成長(zhǎng)速度；每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，改變一點(diǎn)點(diǎn)，最終會(huì)獲得成功。

   段惠民老師的講座緊緊圍繞“榜樣的力量”的主題，一方面，年輕教師們注意尋找榜樣，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的醫(yī)生學(xué)習(xí)、向各行各業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者學(xué)習(xí)，從中找到提升自我的途徑；另一方面，老師也要做學(xué)生的榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。