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        陜西師范大學(xué)鳳凰城中學(xué)開展疫情防控演練

        發(fā)布時間:2020-04-18 09:58:00
        疫情防控不松懈    實戰(zhàn)演練備開學(xué)

            為保障學(xué)校順利開學(xué),認(rèn)真做好疫情防控工作,全面提高我校教職工新冠肺炎疫情應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉并掌握疫情防控應(yīng)急處置具體流程,我校根據(jù)《西安市未央?yún)^(qū)2020年春季開學(xué)疫情防控工作方案》的要求,4月17日下午,開展疫情應(yīng)急防控演練。我校校長趙曉玲、副校長史省利、教務(wù)主任朱琳、校辦主任趙杰、派駐干部張瑾鈺、駐校醫(yī)務(wù)人員蔣定智及全體教職工參與了此次演練。

            我校積極應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作,認(rèn)真貫徹落實上級部門及《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》指示精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《2020年春季開學(xué)工作預(yù)案》《2020年春季新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》《2020年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控演練方案》等方案,為我校疫情防控及開學(xué)復(fù)課工作做準(zhǔn)備。

            演練前,我校召開了專題會議,對防控演練工作進行了詳細(xì)部署,科學(xué)分配任務(wù),強化崗位職責(zé),讓全體參“戰(zhàn)”人員熟知演練全過程。本次演練采取情景模擬和現(xiàn)場相結(jié)合的方式,由教師扮演學(xué)生,分疫情檢測組、醫(yī)護組、演練保障組、新聞報道組,現(xiàn)場實戰(zhàn)模擬學(xué)生進校、課堂、用餐、就寢及出現(xiàn)疑似癥狀等場景下的應(yīng)急處置,為安全有序開學(xué)保駕護航。

         

            本次疫情防控演練分為 “師生入校健康篩查”、“臨時留觀區(qū)復(fù)測”、“上課期間突發(fā)情況處理” 、“留觀室對情況異常者的處理”、“餐廳錯峰就餐”、“學(xué)生宿舍突發(fā)情況處理”六個模擬場景。演練過程中,全體參演人員全情投入,處置科學(xué)、操作規(guī)范。

        演練場景一  師生入校健康篩查





        地點:學(xué)校門口     

        演練內(nèi)容:

            1.兩名教師提前進行自我消毒,消毒人員對所有通道進行消毒,做好師生入校檢查準(zhǔn)備,在通道處放好測溫槍、體溫登記表、手消毒液。

            2.保安在校門外負(fù)責(zé)維持秩序、疏散人群,配備手持?jǐn)U音器提醒師生佩戴口罩,保持1.5米以上距離進出校門。 

            3.兩名教師在通道處對學(xué)生進行體溫檢測和健康詢問,檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進入教室。

            4.校醫(yī)在臨時留觀區(qū)待命,負(fù)責(zé)發(fā)熱學(xué)生的觀察及復(fù)檢工作,做好學(xué)生檢測記錄。

        演練場景二  臨時留觀區(qū)復(fù)測









        地點:校外臨時留觀區(qū)

        演練內(nèi)容:

            1.體溫檢查過程中,教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,立即帶領(lǐng)學(xué)生至臨時留觀區(qū),暫停此通道檢測。組織此通道學(xué)生至其他通道進行檢測。

            2.校醫(yī)再次用水銀體溫計測溫確認(rèn),詢問近14天內(nèi)學(xué)生健康狀況,本人、共同居住的人員有無疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史,或與其他病人接觸史等。

            3.經(jīng)水銀體溫計測溫確認(rèn),學(xué)生體溫為38℃。校醫(yī)立即報告總指揮,同時通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長立即到校,接學(xué)生去往醫(yī)院就診,并告知注意事項。

            4.校醫(yī)對該學(xué)生情況登記建立臺賬,以備后續(xù)詢查。班主任持續(xù)跟進學(xué)生就醫(yī)診斷情況并及時上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            5.由指定消毒人員對校外臨時留觀區(qū)和發(fā)熱學(xué)生走過的路線立即進行消毒處理。

        演練場景三  上課期間突發(fā)狀況處理











        地點:教學(xué)樓1班教室     

        演練內(nèi)容:

            1.上課期間有學(xué)生感覺不適,任課教師用額溫槍測量體溫異常,立即告知校醫(yī)。

            2.校醫(yī)立即前往教室,陪同學(xué)生步行前往學(xué)校留觀室,途中做好防護,確保不再與其他人員近距離接觸。

            3.任課教師組織其他同學(xué)移至年級備用教室,進行必要的心理疏導(dǎo)后繼續(xù)上課。

            4.由指定消毒人員對該班教室環(huán)境及相關(guān)物品、校醫(yī)和發(fā)熱學(xué)生走過的路線進行消毒。

        演練場景四  留觀室對情況異常者的處理





        地點:學(xué)校留觀室     

        演練內(nèi)容:      

            1.校醫(yī)在留觀室對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生進行二次測溫確認(rèn),詢問近14天內(nèi)學(xué)生健康狀況,本人、共同居住的人員有無疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史,或與其他病人接觸史等。

            2.經(jīng)二次測溫確認(rèn),該學(xué)生體溫為38℃。校醫(yī)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長立即到校,在校門口接學(xué)生去往醫(yī)院就診,并告知注意事項。

            3.校醫(yī)對該學(xué)生情況登記建立臺賬,以備后續(xù)詢查。班主任持續(xù)跟進學(xué)生就醫(yī)診斷情況并及時上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            4. 由指定消毒人員對學(xué)校留觀室和發(fā)熱學(xué)生走過的路線立即進行消毒處理。

        演練場景五  餐廳錯峰就餐











        地點:學(xué)生餐廳

        演練內(nèi)容:

            1.放學(xué)時間,指定班級學(xué)生佩戴口罩陸續(xù)到達餐廳,在值班陪餐老師引導(dǎo)下從食堂(入口)進入餐廳,間隔1.5米距離洗手,再間隔1.5米以上距離排隊取餐。

            2.值班陪餐老師引導(dǎo)就餐學(xué)生面向售飯窗口單排隔位分散用餐,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,用餐過程不準(zhǔn)相互交流,杜絕面對面、扎堆用餐,就餐間隔在1.5米以上,避免交叉感染。

            3.用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按1.5米距離排隊,將剩飯菜倒進殘食桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,從食堂(出口)離開餐廳。

        演練場景六  學(xué)生宿舍突發(fā)情況處理









        地點:學(xué)生宿舍

        演練內(nèi)容:

            1.歸宿就寢時,學(xué)生在宿舍門外間隔1.5米排隊。

            2.宿管老師對每個學(xué)生進行體溫檢測,體溫正常者進入宿舍。

            3.體溫檢查過程中,宿管老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,第一時間通知校醫(yī),并將學(xué)生帶至學(xué)校留觀室。

            4.校醫(yī)在留觀室對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生進行二次測溫確認(rèn),詢問近14天內(nèi)學(xué)生健康狀況,本人、共同居住的人員有無疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史,或與其他病人接觸史等。

            5.經(jīng)水銀體溫計測溫確認(rèn),學(xué)生體溫為38℃。校醫(yī)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長立即到校,在校門口接學(xué)生前往醫(yī)院就診,并告知注意事項。

            6.校醫(yī)對該學(xué)生情況登記建立臺賬,以備后續(xù)詢查。班主任持續(xù)跟進學(xué)生就醫(yī)診斷情況并及時上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            7.由指定消毒人員及時對發(fā)熱學(xué)生所接觸物品、走過的路線進行消毒。   

            通過疫情防控演練,我校進一步提高了疫情防控的應(yīng)急指揮和處置能力,為切實守護師生健康、維護校園穩(wěn)定、防止疫情向?qū)W校擴散提供了有力保障,為迎接新學(xué)期開學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ),全力確保我校教育教學(xué)工作正常開展。