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        創(chuàng)新成信仰,險(xiǎn)阻化坦途 ——西安市創(chuàng)客教育調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研

        發(fā)布時(shí)間:2020-04-15 09:32:56
            4月13號(hào)上午,西安市現(xiàn)代教育中心網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長(zhǎng)陳作峰、未央?yún)^(qū)電教中心主任王艷莉以及市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)教師劉曉燕、高晴一行4人蒞臨我校,對(duì)我校功能部室進(jìn)行了全面調(diào)研。我校校長(zhǎng)趙曉玲及中層以上領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
            我校校長(zhǎng)趙曉玲向陳部長(zhǎng)一行介紹了學(xué)校整體情況,并陪同大家依次視察了我校心理教室、校園電視臺(tái)、創(chuàng)客教室、錄播教室、書(shū)法教室等功能部室。




            在對(duì)創(chuàng)客教室的調(diào)研中,我校創(chuàng)客教師何亮亮從創(chuàng)客教室的硬件環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)客設(shè)備和器材配備、學(xué)生的創(chuàng)客作品等方面逐一進(jìn)行了介紹。陳部長(zhǎng)一行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高端、先進(jìn)的創(chuàng)客設(shè)備和器材,給予了高度肯定。


            隨后,何亮亮老師在第二會(huì)議室向陳部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)詳實(shí)地匯報(bào)了我校創(chuàng)客社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。列舉了我校目前擁有的創(chuàng)客材料,如酷跑俠套裝,米思齊的創(chuàng)客拓展套裝“土豆”號(hào)和“蝌蚪”號(hào),ccbits電子積木的初級(jí)和中級(jí)創(chuàng)客套裝以及能力風(fēng)暴的教育機(jī)器人套裝。介紹了我校擁有的3D打印機(jī)、激光雕刻機(jī)和一些創(chuàng)客必備的工具套裝。講解了我校已有的scratch圖形化編程課程,并規(guī)劃加入以ccbits電子積木為載體而進(jìn)行的基礎(chǔ)電路連接、機(jī)械結(jié)構(gòu)和mixly編程等課程。計(jì)劃后期全力帶領(lǐng)學(xué)生參加創(chuàng)客比賽和機(jī)器人創(chuàng)意大賽、wer競(jìng)賽、fll工程挑戰(zhàn)賽等。并統(tǒng)籌編寫(xiě)《arduino開(kāi)源硬件》、《樂(lè)高EV3設(shè)計(jì)與創(chuàng)意》等校本教材。同時(shí),準(zhǔn)備用三年左右的時(shí)間打造獨(dú)一無(wú)二的鳳中創(chuàng)客空間,擴(kuò)充學(xué)科多樣性的創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)。



            匯報(bào)完畢后,陳部長(zhǎng)對(duì)我校創(chuàng)客教育的課程體系建設(shè)、創(chuàng)客空間建設(shè)、創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)建設(shè)三方面的規(guī)劃做出了充分肯定,并結(jié)合我校的實(shí)際情況為學(xué)校創(chuàng)客發(fā)展給出了建設(shè)性建議,希望學(xué)校加大力度支持創(chuàng)客教育,鼓勵(lì)更多人參與創(chuàng)客教育,同時(shí)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流互助。未央?yún)^(qū)電教站王艷莉主任也對(duì)我校的教育信息化建設(shè)提出寶貴建議,她指出,學(xué)校須成立信息化機(jī)構(gòu),讓整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)客教育工作更加體系化。



            一旦創(chuàng)新成為信仰,一切險(xiǎn)阻都將化為坦途。趙校長(zhǎng)表示,鳳凰城中學(xué)會(huì)不遺余力支持創(chuàng)客教育,希望陳部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)向我校提出更多的指導(dǎo)性建議,給我校創(chuàng)客教師更多的栽培機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定不負(fù)眾望,給予創(chuàng)客教育廣闊的成長(zhǎng)空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,發(fā)展學(xué)生個(gè)人潛力,為社會(huì)培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。