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        教書(shū)育人揚(yáng)師表，無(wú)私奉獻(xiàn)暖人心—— 七年級(jí)2班家長(zhǎng)為我校送來(lái)錦旗

        發(fā)布時(shí)間：2020-01-16 07:51:46 人
            2020年1月15日下午，雪花如精靈般飄落在鳳中的樹(shù)梢和檐頭，給寒冷的冬日增添了些許生機(jī)，七年級(jí)2班王文藝、南紫旭、王謙華三位同學(xué)的家長(zhǎng)也在此時(shí)為我校楊蓉老師、王琳珍老師、李麗麗老師送來(lái)錦旗，以此感謝我校老師一直以來(lái)對(duì)孩子的管理和愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)趙曉玲、副校長(zhǎng)史省利、校辦主任趙杰及三位老師一同接受了家長(zhǎng)的謝意。今天，三位家長(zhǎng)如這純潔美麗的雪花一般，讓鳳中的天空在閃爍的銀光中暖意洋洋，格外明亮。


            南紫旭、王文藝、王謙華三位同學(xué)本學(xué)期在老師們的指引下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，良好的行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，在班主任楊蓉老師剛?cè)岵?jì)的教導(dǎo)下，孩子們不僅體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲，也感受到了母親的慈愛(ài)，楊蓉老師每天的閑暇時(shí)間都會(huì)和孩子們?cè)谝黄�，陪他們上課，監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，教他們?nèi)绾巫鲋等�，如何保持教室的干凈整潔，在語(yǔ)文課上，楊蓉老師為同學(xué)們開(kāi)拓了一片詩(shī)意天地，也為他們樹(shù)立了正確的人生觀。“教書(shū)育人揚(yáng)師表，無(wú)私奉獻(xiàn)暖人心”楊蓉老師也正是以一顆真心愛(ài)護(hù)著自己的孩子們。數(shù)學(xué)王琳珍老師是副班主任，做事細(xì)致入微，她定期進(jìn)行知識(shí)總結(jié)，并每天在學(xué)習(xí)群里進(jìn)行作業(yè)講解，讓孩子們把每天的知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂學(xué)透，還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，這對(duì)同學(xué)們構(gòu)建全面的知識(shí)框架幫助很大，王老師真正做到了“授業(yè)一絲不茍，解惑無(wú)微不至”。英語(yǔ)李麗麗老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和耐心，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生課間、放學(xué)后也都喜歡去找李老師問(wèn)問(wèn)題，親其師方能信其道，李老師循循善誘溫柔耐心的教育方式值得每一位同仁學(xué)習(xí)。




            王文藝爸爸，南紫旭媽媽也對(duì)我校日新月異的發(fā)展感到欣慰和喜悅，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師為學(xué)生付出的心血表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝。家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“孩子在學(xué)校得到了各位老師的精心呵護(hù)，一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)。尤其班主任楊老師加班加點(diǎn)的關(guān)懷之情更是令人為之感動(dòng)。把孩子送到鳳凰城中學(xué)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，感到很放心，也很榮幸。”趙校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生情況、教師培養(yǎng)以及學(xué)校發(fā)展，與三位家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，并對(duì)家長(zhǎng)的信任和支持表示感謝。
            真愛(ài)如雨，潤(rùn)物無(wú)聲，育人無(wú)痕。家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可是對(duì)老師最大的肯定與鼓勵(lì)，全校教師會(huì)將此化為動(dòng)力，給家長(zhǎng)、給學(xué)校、給社會(huì)交份滿意的答卷！